中班美术太阳树教材
活动目的
1、巩固正确的握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。
2、尝试用直线、曲线、螺旋线与线条的长短变化表现太阳的光芒。
3、注意维持衣物洁净，培养好的作画习惯。
活动过程
1、播放歌曲《种太阳》，激起婴幼儿的创作兴趣。
教师：你想种一个哪种太阳呢？它会发出哪种光芒？
2、师幼一同探索、讨论“太阳树”的画法。
教师出示画有树干的作业纸。
教师：太阳树长出来了，可是太阳呢？大家来给它添上太阳吧！
教师出示海绵印章、毛笔，与婴幼儿一块讨论作画办法。
教师示范，婴幼儿察看海绵印章及毛笔的使用方法。
教师：用海绵印章画太阳，用毛笔画太阳的光芒。可以用直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不一样的线条来画光芒。
3、教师介绍作画材料，并交代作画常规。
教师逐一介绍作画材料，指导婴幼儿用后放回原处。
教师：今天，老师筹备了毛笔、海绵孩子、纸和颜料。画完后大家要将这类工具和材料送回它们的`家。
婴幼儿作画，教师指导。
提醒婴幼儿注意握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。
4、赏析作品，教师评价、总结。
教师：你画的太阳是否一样？你画的太阳筹备送给哪个？
有意识地帮助婴幼儿巩固对各种线条的认识和表现。
教师：你用了几种线条来画太阳的？是如何画的？
5、歌表演“种太阳”。
婴幼儿随歌曲《种太阳》自由舞蹈，结束活动。